熱門關(guān)鍵詞：發(fā)熱 頭暈 失眠 中風
繼授課比賽之后,，8月14日,，醫(yī)院舉辦了中青年教師臨床技能競賽，至此第二屆中青年醫(yī)師教師教學競賽活動圓滿落幕,。技能競賽本著“奉學道,、尚醫(yī)德,、精醫(yī)術(shù)、展風采”的宗旨,，全面考核中青年醫(yī)師的臨床思維,、臨床技能、團隊精神,、人文關(guān)懷和心理素質(zhì),。 錢毅副院長親臨現(xiàn)場致開幕詞，為參賽選手們加油打氣,；主裁判宣布競賽原則和注意事項,。一場激動人心的比賽就此拉開序幕，10支隊伍在現(xiàn)場展開緊張PK,。
本次競賽的初賽采用多站式技能競賽形式,，分別考察醫(yī)療團隊內(nèi)外婦兒各項技能，充分展示了參賽選手的臨床技能水平,、團隊協(xié)作能力,。內(nèi)科考核病史采集,、胸腔穿刺術(shù),，外科考核清創(chuàng)縫合術(shù)，婦產(chǎn)科考核后穹窿穿刺術(shù),、靜脈輸液操作,。我院首次聘用專業(yè)SP病人，緊密結(jié)合當前醫(yī)患之間容易發(fā)生的一些熱點矛盾問題,，考核住院醫(yī)師是否能夠正確對待和妥善處置,。
兒科考核小兒生長指標測量及評估、新生兒心肺復蘇術(shù),。綜合站首次應用交互式臨床實境教學案例分析,，實現(xiàn)技能教學考核手段的“現(xiàn)代化”,。
經(jīng)過緊張激烈的角逐后，5支參賽隊伍脫穎而出,，進入決賽的搶答環(huán)節(jié)和HAL模擬人綜合病例搶救,。
裁判代表對比賽過程進行了詳細點評，充分肯定了參賽隊伍展現(xiàn)出的團隊合作精神和較高的醫(yī)學人文素養(yǎng),，同時也明確指出了選手存在的不足,，并給予改進建議。
為期一天的緊張比賽最終評選出一等獎1項,，二等獎1項,，三等獎3項，錢毅副院長與各位評委為獲獎選手頒獎,，并為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績表示祝賀,。
總結(jié)講話中，錢毅副院長對此次競賽的前期籌備及現(xiàn)場組織等各方面的工作給予了肯定,，并表示此次競賽不僅充分展示了我院中青年醫(yī)師良好的精神風貌,，還為醫(yī)院營造了學知識、練本領(lǐng)的濃厚氛圍,，推動了醫(yī)學人才培養(yǎng)模式和臨床實踐教學的改革,，促進了臨床醫(yī)學教育質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。我院將繼續(xù)激勵醫(yī)務工作人員重教學,、強技能,、提素質(zhì)、促水平,，為更好地服務于廣大患者打造一支高質(zhì)量醫(yī)學團隊,。 （曾琪）
獲獎名單
一等獎：劉宗元、賴爾勇,、蘇曉華
二等獎：鄧燦鋒,、梁立源、殷匯溪
三等獎：張利洪,、李承果,、邱麗斯
柯穎生、李華興,、謝健生
趙艷 ,、孔圳 、馮羨
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